审美教育
教育部呼吁自觉抵制丑书和怪书,守护文化纯净,倡导审美教育

教育部呼吁自觉抵制丑书和怪书,守护文化纯净,倡导审美教育

在信息化社会的今天,书法作为中华文化的瑰宝,正面临着前所未有的挑战,近年来,社会上出现一些不良的书法现象,如“丑书”、“怪书”等,误导了公众,尤其是青少年对书法的认知,教育部高度重视这一问题,多次强调应共同努力抵制丑...

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